7月5日18时,深圳大学教务处在本校图书馆广场上隆重举办[世界图语]全校综合选修课程设计展,这是来自本校十七个学院的九十四名包括数学、物理、机电、管理、生命、外语、材料、建筑、土木、传播、设计等不同专业不同年级的本科学生在九周18个选修课时中学习设计时的课堂作业，是深圳大学获得教育部国家大学生素质教育基地称号后一次大学生综合素质教育成果的展现。

深圳大学章必功校长亲临展场，以“打破框框”的形式代替传统剪彩的方式宣布开幕。

章校长说，厚积薄发，锐意创新是我校学生的鲜明特色和鲜活精神，在今天的读图时代，我们各个不同专业的学生踊跃学习图形语言有着重大的意义。

展出的学生作业分为三个部分，一是［图语言］课程中的［禁止］通用标志设计；二是［形语言］课程中的［回形针］再造型设计；三是［图形创意］课程中的［沟通］粉笔海报设计。所有作业均为一课时的课堂作业，其中“粉笔海报设计”为期末考试作业。

整个课程同学们普遍反映“刺激，有收获”。

深圳市文联董主席高度称赞设计作品“很专业”。

任课老师龙兆曙说这是他正式调回深圳大学工作三个月以来任教的第一个课程，此前该课程龙老师曾在湖南大学讲授过。所不同的是，在湖大龙老师面对的是大四设计专业的学生，在深大面对的是大一至大四９０％非设计专业的学生，为了上好这一“外行学生”的课，龙老师下足了备课的功夫，还请教了湖南大学的许多老师。

校长以“打破框框”的形式代替传统剪彩的方式宣布开幕。

这个[框框]挺有意思，打破后又弹回去，成为一个标准的造型。

展览主办者深圳大学教务处徐处长、校长办林主任出席开幕式并作重要讲话鼓励同学。

身兼校广播站记者的本课程同学代表大家向校领导汇报学习的过程。

艺术设计学院何书记向同学们鼓掌祝贺，面对校长表扬，龙老师显得紧紧张张不自在。

许多学生参加开幕式。

组委会同学向校领导赠送本展览画册。

龙老师向校领导解说肩标的含义。

大展场，大酒会，校园生机勃勃。

展览名称之所以为［５５０］，是因为作业的总数正好是５５０件，也正好是普通话“无无零”的谐音。高尔夫学院肖越同学做了一个标志，禁止的通用符号里是一张空白纸，旁白是“禁止人生空空，禁止学业平平”。

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