| “创世纪”大学生移动创意营组织者 林家阳教授答学生问
问:林老师,本届移动创意营与大赛的内容与往届截然不同,能否谈谈选题的意义? 答:绘画和设计的目的是为社会服务,上海杨浦创智天地中心园区中将实施百幅大屏涂鸦艺术工程,体现知识杨浦的概念,这为广大绘画和设计的学生提供了表现艺术的大舞台。涂鸦艺术从七十年代的纽约和柏林开始风靡世界,作为一个新的艺术,特别是提倡和鼓励年青人的即兴发挥能力;表现年青人的热情、激情和敏锐的创新能力,与今天达到时代赋予我们的艺术责任是一致的。即通过艺术的创新思维表现,推动大众思维的进步,推动经济与科学发展,而不仅仅是美化生活,美化环境,美化社会。
问:参加移动创意营应该具备的条件与往届一样吗? 答:往届是面对设计专业,本届面对绘画和设计两个不同专业的学生,甚至是非专业的学生。只要有创想,随想和表现力的都可以参加。与往届不同的是,这次对作品的要求,不局限于对某一个图形的研究,而是强调大画幅的组织能力、创想能力和表现力,这样的训练富有挑战性,这种创想能力的锻炼是课堂里所练不到的。
问:本届移动创意营将会在哪些方面受益? 答:1、有实际的应用价值,大赛后期,将有100幅作品上墙(3*5m),到时将有100人获奖。2、和历届创意营一样,营地为广大来自全国的大学生创造了一个相互合作、学习、交流、相识的平台。3、涂鸦艺术知识创新方法,表现新手段,将会给学生新的知识补充点。
问:本届移动创意营师资和课程能否介绍一下? 答:"创世纪 " 第二届全国大学生移动创意营师资及课程安排表如下:
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日期 |
演讲嘉宾 与 课 程 内 容 |
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上午 9:00-12:00 |
下午 1:30 — 4:30 |
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3日
(三) |
林家阳(同济大学传播艺术学院院长 / 教授,我国著名视觉创新思维教育专家) 涂鸦语言的艺术 |
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4日
(四) |
冯凭(留新西兰学者 / 富有成效的动漫画家和教育理论专家) 回到儿童创想时代 |
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5日
(五) |
林家阳和冯凭 创作与点评 |
鲍峰(同济大学讲师/画家,多年来从事绘画美学和心理学理论研究) 涂鸦创作与表现 |
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6日
(六) |
鲍峰(同济大学讲师/画家,多年来从事绘画美学和心理学理论研究) 点评 |
林家阳 时代与艺术 ,时代与创作 |
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7日
(日) |
袁运生(中央美术学院教授,著名画家) 超越历史的壁画艺术和创新方法 |
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8日
(一) |
袁运生 创作点评 |
王建(同济大学教授 / 中国创新思维研究专家) 创新与超越 |
经过培训使你获奖率更高,更能把握内涵。
问:林老师,我刚获取了参赛营信息,询问报名还来得及吗? 答:我们只要在本月31号前,收到你的"创意新生活"主题创作草图,根据你所给的电话即刻联系决定。
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