| 感悟设计 目 录
祝贺张福昌教授论文集出版(小原二郎) 设计教育40年文集序(铃木迈) 纪念出版的集锦(宫崎清) 感悟设计(自序)
1. 为什么目前日用塑料制品滞销?(1976年) 001 2. 石膏模代木模吹制玻璃器皿 (1979年) 006 3. 造型设计中的错觉处理(1979年) 008 4. 眼睛完全可靠吗?(1979年) 013 5. 视错觉是怎样产生的 (1979年) 015 6. 从残像错觉与印刷品上网点的变色关系谈起(1980年) 018 7. 立体造型中的错觉处理 (1980年) 020 8. 色彩的科学--色彩错觉及应用(1981年) 027 9. 千叶大学工业意匠学科的情况介绍(1982年) 041 10. 关于设计教育的几则提案(1982年) 055 11. 中国的工业设计前程似锦--参观松下公司随想(1982年) 063 12. 致浙江美院工艺系吴德隆主任的一封信(1982年) 066 13. 给《中国广告》编辑部的一封信(1982年) 068 14. 给无锡轻工业学院领导的一封信(1983年) 071 15. 设计教育中存在的一些问题(1983年) 075 16. 几点建议(1983年) 079 17. 关于设计教育的几点设想(1983年) 083 18. 致中央工艺美院副院长庞薰琹教授的一封信(1983年) 088 19. 实习体会(1983年) 089 20. 设计教育(1983年) 092 21. 再谈设计教育(1983年) 093 22. 视错觉的利用和校正 (1984年) 095 23. 日本的职业服(1984年) 096 24. 《人体动作尺寸图集》推荐词、编者的话及前言(1984年) 098 25. 对工业设计发展的几条意见(1985年) 101 26. 日本"日立"公司的产品设计程序(1985年) 105 27. 日本儿童纸版画(1985年) 111 28. 现代工业设计(1985年) 112 29. 设计与人体工学诸问题(1985年) 114 30. 在无锡市轻工业局"七五"计划工作会议上谈产品设计(1986年) 118 31. 松下先生二、三事(1986年) 129 32. 设计随笔几则 (1986年) 131 33. 包装设计中的错觉应用(1986年) 133 34. 包装的视觉表现(1986年) 135 35. 工业设计与产品竞争 (1987年) 137 36. 设计:从亚洲走向世界(1987年) 139 37. 对住宅卫生间的再认识(1987年) 141 38. 设计随想(1987年) 143 39. 《设计概论》译者的话(1987年) 148 40. 住宅的照明器具和照明计划(1988年) 150 41. 南朝鲜的工业设计(1988年) 154 42. 包装设计与现代科学(1988年) 159 43. 纸的造型(1988年) 162 44. 《纸版画》序 (1988年) 164 45. 战后日本经济的发展和广告史(1989年) 165 46. 人类自身的设计(1989年) 170 47. 设计和附加价值初探(1989年) 179 48. 国外企业中的工业设计(1989年) 190 49. 国外工业设计的发展趋向和对我国工业设计的几点建议(1990年) 208 50. 国际社会的设计合作(1990年) 210 51. 回顾·思考·展望 (1991年) 216 52. 工业设计与轻工业发展(1991年) 221 53. 克林顿政府的设计战略(1994年) 226 54. 世界·亚洲·设计(1994年) 228 55. 在工业设计系建系35周年庆典活动上的讲话(1995年) 235 56. 《无锡轻工大学工业设计系论文集》出版说明(1995年) 237 57. 《中外字体设计》序(1995年) 238 58. 有中国特色的设计教育改革的思考 (1997年) 240 59. 《包装设计--纸器的造形与功能》编译说明及序(1997年) 249 60. 《工业设计研究阅读文选》前言(1997年) 251 61. 给研究生傅炯等同学的一封信(1997年) 252 62. 致台湾手工业研究所所长翁徐得博士的一封信(1998年) 254 63. 给研究生黄春及马志千同学的一封信(1998年) 255 64. 无锡市首批安居房住户调查(1998年) 258 65. 高访留学总结 (1998年) 262 66. 设计教育改革建议书 (1998年) 267 67. 跨世纪的教育改革--日本千叶大学的教育改革(1998年) 277 68. 日本传统的工艺品产业及其振兴政策(1998年) 326 69. 为扬州室内设计大赛获奖作品集作序(1999年) 372 70. 运用材料开发和设计开拓新市场(1999年) 374 71. 弘扬民族文化 振兴传统手工艺产业(1999年) 375 72. 建立研究室教学机制是艺术设计学科改革必由之路 (1999年) 379 73. 祝你高考成功(1999年) 383 74. 《城市标牌设计》代序(2000年) 385 75. 关于我校学科建设战略目标的思考(2000年) 387 76. 旧建筑的保护与再生(2000年) 395 77. 20世纪社会与设计大事记(1900-2000)(2001年) 397 78. 浅谈工业设计中的"绿色设计" (2001年) 410 79. 发展地方特色旅游产品 振兴区域经济(2001年) 413 80. 传统中式家具中的人文主义精神(2001年) 417 81. 工科院校工业设计教育特色论(2001年) 420 82. 产品功能与多功能产品(2001年) 425 83. 现代机床的色彩设计(2001年) 429 84. 豆形灯型制的演变(2001年) 435 85. 卧具的科学(2001年) 440 86. 发展我国现代设计的思考与建议(2001年) 444 87. 设计管理(2002年) 450 88. 调整学科结构 改革培养模式 提高教学质量 (2002年) 460 89. 手工艺品~旅游业(2002年) 467 90. 世界一流大学的主要特征(2002年) 469 91. 折叠产品的基本规律及其广泛应用 (2002年) 475 92. 常州梳篦的形态演变(2002年) 481 93. 透过门窗看世界(2002年) 485 94. 几何形态家具设计(2002年) 490 95. 浅论中国民俗家具的功能(2003年) 494 96. 手机形态的演变(2003年) 498 97. 日本家居生活与竹制品(2003年) 502 98. 产品生命力--信息社会设计的导向性因素(2003年) 506 99. 中国传统家具与现代家居环境(2003年) 509 100. 设计艺术学研究生论文集(序)(2003年) 513
设计·教育40年简介 515 后记
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